WEKO3
アイテム
遠隔授業から授業改善方法の方向性をつかむ
http://hdl.handle.net/10258/00010488
http://hdl.handle.net/10258/00010488becd9206-fc1b-4f09-bbf5-56e1335a70ba
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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71_16 (890.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2022-03-29 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 遠隔授業から授業改善方法の方向性をつかむ | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Getting a Grip on Direction of Class Improvement Methods from remote learning | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Remote classes | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Questionnaires | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Free opinions | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Text mining | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 著者 |
安居, 光國
× 安居, 光國
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| 室蘭工業大学研究者データベースへのリンク | ||||||||||||||
| 安居 光國（YASUI Mitsukuni） | ||||||||||||||
| http://rdsoran.muroran-it.ac.jp/html/100000134_ja.html | ||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | Due to the rapid spread of the new Corona infection, face-to-face classes were restricted to remote classes. And the faculty conducted various questionnaires to the students. In response to the questionnaires, the students not only gave obligatory answers, but also responded with what they wanted in a class. In particular, their requests were expressed in their free opinions. In addition to responding to their own problems, they also asked for support to help them achieve their academic goals. Thus, text mining revealed that it is important to respond to students' learning strategies. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 室蘭工業大学紀要 en : Memoirs of the Muroran Institute of Technology 巻 71, p. 16-21, 発行日 2022-03-22 |
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| 注記 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 特集 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 室蘭工業大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 377 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13442708 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11912609 | |||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 権利情報 | © copyright 2022 室蘭工業大学 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
