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記憶法で漢字の意味と書き方を覚える
http://hdl.handle.net/10258/0002000048
http://hdl.handle.net/10258/0002000048dbaf847b-0e22-4558-ba0f-72541135aae2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HLC_21_117.pdf
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article.(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2023-09-27 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 北海道言語文化研究 en : Journal of Language and Culture of Hokkaido 巻 21, p. 117-130, ページ数 14, 発行日 2023-03-31 |
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| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | An Anthropomorphic Kanji-Verse: Using mnemonic stories to remember the meaning and writing of Chinese Characters | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 記憶法で漢字の意味と書き方を覚える | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Kanji | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | mnemonics | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | education | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
サステナンス, スコット ナイジェル
× サステナンス, スコット ナイジェル
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | This paper will explore cognitive differences that can be attributed to the different orthographic systems used in English and Japanese, and then examine how a mnemonic technique could be used to exploit these differences. Heisig’s mnemonic system for remembering the writing and meaning of Chinese characters (Kanji) is a Component Analysis method style of learning that attempts to create an alphabet of Kanji elements that can be used to both construct (write) and deconstruct (translate) Kanji. This has the potential to help prevent English-speaking students of Japanese from losing interest and motivation. A technique involving anthropomorphizing elements of the Kanji to help make the mnemonic stories more memorable will also be explored, using examples from the author’s own learning journey. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北海道言語研究会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | The Hokkaido Linguistic Circle | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1882-6296 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12307232 | |||||||||||
| 権利 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 権利情報 | (c) 2023 北海道言語研究会 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
