WEKO3
アイテム
Investigation of synergetic effects in collaboration using Channel Theory
http://hdl.handle.net/10258/3849
http://hdl.handle.net/10258/38492f318be6-1691-4523-a924-bd912b09ae15
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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SS9-4.pdf (2.4 MB)
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| アイテムタイプ | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-01-27 | |||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||
| タイトル | Investigation of synergetic effects in collaboration using Channel Theory | |||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | collaboration | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | synergetic effects | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | Channel Theory | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | design process | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||
| 著者 |
パティタット, パッチャニー
× パティタット, パッチャニー
× 須藤, 秀紹
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| 室蘭工業大学研究者データベースへのリンク | ||||||||||||||||||||
| 須藤 秀紹（SUTO Hidetsugu） | ||||||||||||||||||||
| http://rdsoran.muroran-it.ac.jp/html/100000239_ja.html | ||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||
| 内容記述 | Collaboration is one of the effective approaches that help us to share knowledge together and exchange ideas within a team. Sometimes, novel worthy knowledge that is not held by the members emerges because of the collaboration. Such knowledge often contributes to create prime solutions in the collaboration process. However, the mechanism of generating such new knowledge is implicit. In this paper, a mathematical model of collaboration mechanism is proposed. Channel theory is utilized to accomplish this goal. Collaboration between engineering course students and entertainment media course students was represented by using the proposed model. As the results, there are two infomorphisms were deduced from the classi cations. It means the students could gain new knowledge from the collaboration process and we can say that the collaboration is effective. | |||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会講演論文集 巻 2015, p. 826-829, 発行日 2015-11-18 |
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| 会議記述 | ||||||||||||||||||||
| 会議名 | 計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 開始年 | 2015 | |||||||||||||||||||
| 注記 | ||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||
| 内容記述 | ROMBUNNO.SS9-4 | |||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||
| 出版者 | 計測自動制御学会 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||||
| 主題 | 007 | |||||||||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||||||||
| 権利情報 | © 2015 計測自動制御学会 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||||
